小学高年级数学深度学习单元整合的研究

国家课程改革是学校教育教学活动的风向标,2022年版新课标和课程方案的出台,提出推进综合性学习的必要性。探索单元整体教学是进行知识结构化整合、实现综合性学习、促进深度学习的有益探索。单元整体结构化教学有助于强化知识之间内在的逻辑关系,将零散、细碎的知识点串成线、连成片、织成网,纳入知识结构,真正实现学习内容和核心素养的有效对接。