摘要
探讨计算机专业大学生人文素质的提升路径,构建课堂讲授、课程设置、师资建设、环境育人四位一体的人文素质教育体系。为计算机专业大学生人文精神提升提供策略,并为毕业后从事互联网工作打牢坚实的人文基础。
出处
《中国冶金教育》
2023年第6期40-42,共3页
China Metallurgical Education
基金
教育部产学合作协同育人项目“计算机类大学生人文素质教育体系的构建与实践研究”(220605841070542)
湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目“国学经典与大学美育的融合创新研究与实践”(HNJG-2022-0144)。
