职业本科教育人才培养探索——以“双高计划”背景下农业生物技术专业为例

在当前稳步发展职业本科教育、引领带动职业教育整体发展的大潮下,本文分析了农业生物技术专业职业本科发展的必要性,阐明了农业生物技术专业人才需求及培养现状,积极探索本科层次职业教育农业生物技术专业人才培养路径,旨在为本科层次农业生物技术专业建设和人才培养模式研究提供参考。