期刊文献+

基于互联网支持的初中音乐学科跨学科教学创新实践探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 现如今,互联网在初中教育阶段已经得到普及,在初中音乐教学中融入网络能够创造巨大的价值,让音乐课堂充满活力。尤其是在推行跨学科教学的大背景下,互联网将与音乐有关的学科知识整合到一起,营造轻松、愉悦的学习氛围,使学生的参与热情高涨,极大的提升音乐教学水平。本文将重点阐述初中音乐跨学科教学的创新策略,希望为广大音乐教师带来帮助。
作者 林剧
出处 《学周刊》 2024年第5期146-148,共3页 Learning Weekly
基金 福州市教育局2022年度教育信息技术研究课题“基于互联网支持的跨学科教学创新实践探索”(课题编号:FZDJ2022A51)研究成果。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献18

共引文献10

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部