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新时代背景下推进幼师与中职团建及基层组织活力提升的研究

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摘要 近年来,随着教育改革的稳步推进,教育从业者不仅关注教学本身的发展,还更加重视教师在人才培养中的主导作用。为了加强教育工作团队的建设,就需要从多个方面共同努力。首先,要加快完善教学评价机制体制,同时为教育工作者留出更多的时间和空间,让他们参与各种形式的教师团队建设活动,更好地感受到教育教学这个大集体的温暖力量,并从中学习更多专业的育人技巧,为师生之间搭建起友谊的桥梁。其次,要更好地激活基层教师组织的活力,使广大教育工作者能够更加积极主动地参与教学实践。通过提供培训和支持,确保教师队伍不断壮大,他们的教书育人信念越来越坚定,这将为人才培养工作奠定坚实基础。基于上述观点,文章将从促进幼师和中职教师完成团建活动的意义、当前组织团建活动工作中存在的问题,以及推进幼师和中职教师团建以及基层组织活力提升的具体措施进行论述。
作者 郝莉莎
出处 《课堂内外(高中教研)》 2023年第S01期119-121,共3页
基金 玉林市教育科学规划2023年度“学校共青团社会化”专项课题“新时代下玉林市中职学校基层团组织活力提升对策研究”(项目编号:2023YZ004)的研究成果。
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参考文献4

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