大学英语教学模式构建与实践探析

大学英语是一门在高校广泛开设的公共基础课,在具体授课过程中不仅注重培养学生英语语言基本技能,还关注学生跨文化交际能力,是帮助学生达到综合素质教育目标的重要课程之一,其重要性不言而喻。为担负起新时代赋予高等外语教育的新任务,大学英语教学需与时俱进,秉承兼容教学要素、以学生为主体、关注学生学习过程与核心素养等原则,从提升英语教师综合素养、采用混合式教学模式、丰富教学内容、人工智能赋能教学评价等维度入手构建全新英语教学体系,提高英语教学质量,满足新时期学生发展需求。