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以思维品质发展为导向的英语阅读方案构建分析
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摘要
阅读提升思维,思维亦能促进阅读。在英语学科中发展学生思维品质,英语阅读起到重要作用。将文本转换为其他模式,对问题进行分层以及采用多样化活动旨在提高学生思维品质,此外,教师应注意涉猎跨学科知识,以学习者为中心,培养学习者问题解决意识从而保持思维品质与英语阅读的良性循环。
作者
岳洋洋
机构地区
吉林师范大学
出处
《海外英语》
2024年第1期118-120,共3页
Overseas English
关键词
英语学科
英语阅读
思维
思维品质
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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