摘要
高等教育的教学领域受多方面因素影响,进入了一个快速变化的时期,各种教学理念、方法不断涌现,造成高校教师的困惑。文章分析“以学生为中心(SC)”理念的确切内涵,阐述引入该理念并进行本土化的必要性和可能性,探讨如何将“以产出为导向(OBE)”作为教学技术手段来落实SC理念,以及一线教师如何通过学习和实践BOPPPS有效教学结构,逐渐符合OBE和SC要求的教学成长路径。
出处
《计算机教育》
2024年第4期7-11,共5页
Computer Education
基金
2022年山东省本科教学改革研究项目立项面上项目“课堂教学改革背景下教师教学能力提升途径创新研究”(M2022221)。
