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59次“我不会”之后

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摘要 “我不会”那年暑期快结束时,我接到学校通知:新学期接手一个新班级。通过和前班主任李老师的交流,我对即将要接手的班级有了初步了解,她多次提到的晓宇更是尚未谋面就引起了我的注意。

作者刘进

机构地区苏州大学第二实验学校

出处《江苏教育》 2024年第12期95-96,共2页

关键词学习动机师生关系育人故事

分类号 G635 [文化科学—教育学]

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江苏教育

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