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中职院校汽车专业课程思政建设路径研究
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摘要
随着社会经济的快速发展和汽车行业技术的不断进步,中等职业教育面临培养既具备专业技能又有良好职业道德和社会责任感人才的双重挑战。该文分析中职院校汽车专业课程思政建设基本原则,探讨中职院校汽车专业课程思政教学中存在的问题,并提出课程思政建设路径,以提升学生的综合素质,为社会培养更多专业精湛、道德高尚的技术技能人才。
作者
董晓博
机构地区
江苏省相城中等专业学校
出处
《汽车测试报告》
2024年第1期134-136,共3页
Car Test Report
关键词
中职院校
汽车专业
课程思政
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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