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读后续写在高中英语课堂教学中的应用策略探究
被引量:
1
An Exploration of Application Strategies of Continuation Writing in Senior High School English Classroom Teaching
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摘要
阐述读后续写教学活动对学生能力发展的重要作用,以及读后续写应用于高中英语课堂的教学要求。结合实例,探究读后续写在高中英语课堂教学中的应用策略。认为读后续写对于高中生英语能力发展来说具有积极的促进作用,遵循实践性、指导性、开放性要求创设高中英语课堂教学活动,能培养学生良好的学习习惯,为他们积累读写转化经验,巩固其课堂知识印象。
作者
郭鑫钰
Guo Xinyu
机构地区
江苏省海门中学
出处
《英语教师》
2024年第4期149-151,共3页
English Teachers
关键词
读后续写
高中英语
阅读教学
写作教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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