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具有海洋特色的大学化学(海上)课程思政教学改革探索

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摘要 文章按照《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,针对“大学化学(海上)”这门面向工科航海类专业本科生的必修课程,进行了具有海洋特色的课程思政教学改革工作。介绍了分章节课程思政教学内容设计,并以“溶液的浓度”小节为例,论述了教学目标、教学过程与方法及课程思政融入方式,并进行了教学反思。通过课程思政教学改革,力求使思政教育与海洋教育相向而行,激发学生投身海洋事业的志趣,助力培养具有爱国情怀、创新意识和环保意识的海洋人才,实现立德树人、育人育才使命。
出处 《大学(思政教研)》 2024年第4期115-118,共4页 University
基金 2023年大连海事大学教师发展项目“大学化学(海上)课程思政混合式教学设计研究”(项目编号:JF2023S16) 2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“环境工程专业虚拟仿真实验平台建设研究与实践”(项目编号:166-347) 2022年大连海事大学教改项目“面向产出的课程质量评价体系构建与实践”(项目编号:76)。
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参考文献5

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