摘要
随着大数据、人工智能、云计算、区块链、元宇宙等数字技术的快速发展,教育领域正在经历着前所未有的变革与挑战。教育数字化转型已经成为当今高等教育高质量发展的必经之路,高校软件工程专业应抓住数字化转型机遇,着力培养数字型、创新型、应用型人才。课题组从多个视角探究互联网时代高校软件工程专业人才培养中的困境及路径,以期为培养基础扎实、知识结构合理,具有良好的科学素养和国际视野的软件开发领域的高素质应用型人才提供参考。
出处
《中国高校科技》
2024年第5期I0004-I0005,共2页
China University Science & Technology
基金
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“电子信息硕士研究生学位授予质量保障机制研究与实践”(2021SJGLX260Y)
河南省高等学校青年骨干教师培养计划(2020GGJS240,2021GGJS159)
河南工程学院教育教学改革研究项目(2021JYYB026,2021JYYB027)。
