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高校思政课开展“‘00后’讲党史”教学活动的总结与反思——以周口师范学院“中国近现代史纲要”课堂为例

A reflection on the teaching activities called the CPC history lectures from the post-2000 generation-Take the course of chinese modern history as an example
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摘要 建党百年,作为高校意识形态建设和思想文化宣传主阵地的思政课,中国近现代史纲要教研室利用课堂教学,开展了“‘00后’讲党史”的教学活动,以增强学生对党史知识的了解、激发学生学习党史的积极性、帮助学生从百年党史中汲取精神营养。充分了解学生特点,立足教材内容的把握,精心安排此类教学活动内容,及时做好教学反思,在活动开展过程中把好政治关,不断提升高校思政课的教学成效。 In order to stimulate students'enthusiasm,enhance students'understanding,and help students absorb spiritual nutrition from the 100-year history of the CPC,the Chinese History Department,as the main front of ideological and polit-ical education on campus,carries out the activities called"the CPC history lectures from the post-2000 generation"through classroom teaching.With careful content arrangement and timely teaching reflection,these activities based on the students'characteristics and the content of teaching materials improve the effectiveness of ideological and political education on campus constantly.
作者 梁红泉 LIANG Hongquan(Marxism College,Zhoukou Normal University,Zhoukou 466001)
出处 《周口师范学院学报》 CAS 2024年第2期137-141,共5页 Journal of Zhoukou Normal University
基金 2021年度周口师范学院高校教师教学发展研究与实践专项课题项目“思政课教学中‘00后讲党史’的教学实践与思考——以《纲要》课堂为例”(JF2021021)。
关键词 高校思政课 “00后”讲党史 教学活动 反思 political education in colleges the CPC history lectures from the post-2000 generation teaching activities reflection
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