摘要
开放大学不同于统招高校,思政教育的对象是每一位已经参与社会工作的人,涉及面较广。如何增强对新时代开放大学学生思政教育的有效性,已经成为当前值得思考的重要问题。鉴于此,文章提出新时代开放大学思政教育的创新思考。通过研究分析,明确了新时代开放大学思政教育特征,以及新时代开放大学思政教育面临的挑战;进一步提出了新时代开放大学创新思政教育的具体实施做法,并通过实证分析验证了观点的可靠性与可行性。新时代下,开放大学思政教育的创新,是更深层次的开放大学教育的发展,也是其教育目标实现的科学选择。本研究旨在为我国开放大学思政教育的创新及有效实施,提供借鉴。
