基于PBL模式的Vue.js课程教学改革实践探究

高等教育中正在推行工程教育认证,要求培养学生运用知识解决实际工程问题的能力。Vue.js作为当前Web前端开发主流的框架,已经成为软件工程专业的专业课,是适应新工科背景下的教育改革的关键课程。针对Vue.js教学授课中存在的问题,构建并实施了基于项目导向学习(PBL)模式的教学方案,重新设计了教学内容、过程和考核方式,实现由知识传授向能力培养的转变。问卷调查和教学评价表明,改革后的教学模式更加契合工程教育认证的需求,提高了教学效果和学生的学习兴趣。