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增强“四个自信”教育中的中华优秀传统文化资源挖掘与应用研究

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摘要 在我国上下五千年的发展历程中,积淀了丰富多彩的优秀传统文化,对中华儿女的思想、行为产生了多方面的积极影响,因此,中华优秀传统文化也是中华民族屹立于世界民族之林的重要思想支柱。挖掘和应用中华优秀传统文化资源是积极传承和发扬中华优秀传统文化的重要途径,同时,对于有效开展“四个自信”教育也具有重要的促进作用。在新时代背景下,大中小学思政教育一体化已经成为高校思政教育的重要发展方向,要求高校必须充分认识加强“四个自信”教育的重要意义,同时又要正确梳理“四个自信”与中华优秀传统文化之间的关系,在大中小学思政教育一体化相关理论指导下,通过中华优秀传统文化资源挖掘和应用,积极促进高校“四个自信”教育的有效开展,为社会主义发展培养更多的“四有”人才。
作者 刘力贺
出处 《产业与科技论坛》 2024年第10期146-148,共3页 Industrial & Science Tribune
基金 辽宁省教育厅课题“传统文化成果体系助力中华民族高度文化自信研究”(编号:LJKMR20222136) 中共沈阳市委教科工作委员会课题“增强‘四个自信’教育中的中华优秀传统文化资源挖掘与应用研究”(编号:SDSZ-2023-198) 辽宁金融职业学院课题“高职院校思政课课程体系建设研究——以辽宁金融职业学院为例”(编号LNJR202211)研究成果。
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献38

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共引文献25

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