摘要
在产教融合背景下,高职院校实施课程思政校企协同培育路径,有利于培养高素质汽车类专业技术技能人才,为汽车行业的可持续发展提供强有力的人才支撑。该文分析高职汽车类专业课程思政校企协同培育的重要性,包括提升学生综合素质、促进理论与实践相结合及推动产教融合,探讨高职汽车类专业课程思政校企协同培育存在的问题,提出校企协同培育路径,包括完善校企协同育人机制、丰富课程思政内容、加强师资队伍建设,以更好地提升汽车类专业人才培养效果,推动汽车行业的可持续发展。
出处
《汽车测试报告》
2024年第9期101-103,共3页
Car Test Report