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数字化教学手段在小学科学教学中的应用探究
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摘要
开展科学课实验教学,应充分利用数字化教学手段,将科学课与数字信息技术有机融合,培养学生的科学探究能力,提高学生的科学素养,落实科学课程核心素养目标,文章就此进行阐述。
作者
周建华
周钰珩
机构地区
青铜峡市第五小学
南华大学
出处
《宁夏教育》
2024年第6期31-32,共2页
Ningxia Education
关键词
小学科学
数字化教学手段
探究实践
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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