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区域教育数字化整体推进实践与研究
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摘要
本文以区域教育数字化项目实践为背景,论述区域教育数字化的实践经验和最优模式,提出了区域教育数字化项目的实施原则,就区域教育数字化项目的实施路径进行了介绍,指出区域教育数字化项目实施中可能存在的几个误区,为区域教育数字化项目实施提供借鉴。
作者
吕少鹏
从磊
机构地区
山东滨州市教育科学研究院
山东滨州实验学校
出处
《中小学信息技术教育》
2024年第8期24-26,共3页
基金
山东省教育教学研究课题一般课题“区域协同的数字化循证深度教研模式与实践研究”(课题编号:2023JXY485)的阶段性研究成果。
关键词
区域教育
教育数字化
项目管理
人月神话
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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