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心理健康教育中“医校结合”面临的挑战与对策
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摘要
根据教育部等部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》要求,学校应联合精神卫生等部门,建立“健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置”四位一体的学生心理健康工作体系,健全协同机制,共同开展心理健康教育宣传、健康监测、咨询治疗、危机干预等工作。
作者
鲁泉
赵倩
机构地区
河南省中小学心理健康教育研究中心
郑州市第七十四中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2024年第9期36-37,共2页
关键词
心理健康教育
健康教育宣传
挑战与对策
学生心理健康
精神卫生
四位一体
专项行动计划
健康监测
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2024年 第9期
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