摘要
基于创新创业理念开展课程教学改革是培养高校学生创新创业能力的重要方式之一。吉林大学材料物理专业以创新创业人才培养为出发点,面向本科生开设材料科学创新创业导论课程,并针对传统课程教学中存在的问题,从内容、实践以及评价等方面开展教学改革探索,成功推动教学内容与产业创新创业实例相结合,实现了将专业素质与创新创业紧密结合的目标,取得较好改革效果。
出处
《长春师范大学学报》
2024年第6期156-160,164,共6页
Journal of Changchun Normal University
基金
2024年度吉林省高等教育教学改革研究重点项目“基于‘双一流’建设新布局推进新一轮‘双特色’建设升级的策略研究——面向高质量内涵式‘新工科’建设材料类人才培养创新体系研究”
2023年吉林大学本科教学改革研究项目“新工科背景下材料学科创新创业人才培养体制机制研究”
2023年吉林大学本科教学改革研究项目“产教融合的高质量校外实践教学基地管理模式探索”
教育部产学合作协同育人项目“虚拟仿真技术在热处理实验教学中的应用探索”。
