跨学科主题学习的校本实践路径与反思

跨学科主题学习是学生跨学科能力培养的重要载体,强调不同学科之间的联系和整合,能够将学习内容系统化,形成完整的知识体系;通过课程的综合化与实践性,提升学生的知识整合能力和问题解决能力。江苏省盐城市鹿鸣路初级中学以跨学科主题学习为抓手,从融合课程开发、师资队伍建设、评价体系改革等方面发力,在课程综合化的过程中不断提升学生的核心素养。