“转化思想”在小学数学图形与几何教学中的应用策略研究

“四基”涵盖了基础知识、基本技能、基本思想以及基本活动经验.培养学生的“四基”,有利于学生更好地应对未知的挑战,为学生的长远发展构建稳固的根基.基本思想中的数学思想,尤其是转化思想尤为重要.培养学生转化思想,不仅能同步塑造学生的空间感知能力,还能有力地提高学生解决实际问题的能力,促进知识的灵活应用.因此,对小学数学高年级转化思想的教学研究不仅具有必要性,而且具有十分重要的意义.