家校社协同育人技术赋能融合教育的实践研究

将有特殊需求的学生纳入普通教育环境中,让他们与普通学生一起接受教育,旨在为特殊儿童提供平等的教育机会,促进他们的社会融合和个人发展。从融合教育的难点出发,家校社协同育人,通过技术赋能支持学习,加强教师培训,建立更包容的学校文化,让这部分学生获得适合他们需求的教育。