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基于citespace的协同育人可视化分析
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摘要
“协同育人”是一项涉及多领域、多学科,交叉联系的复杂性系统工程,涉及政府、高校、企业等多个主体,研究领域涵盖创新创业教育、思政教育、实践教育、劳动教育等多个方面,本文借助citespace可视化分析软件,对中国协同育人领域近十年的研究状况展开分析并生成可视化图谱,为掌握该领域研究的发展规律并对未来科研方向提供参考。
作者
郭贵春
机构地区
山西省财政税务专科学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2024年第8期4-7,共4页
基金
山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“高校辅导员与专业课教师协同育人研究”(2021zsszsx186)。
关键词
“协同育人”
可视化
全新育人
分类号
G353.1 [文化科学—情报学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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2024年 第8期
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