摘要
新工科背景下,水利水电工程专业全面升级改造势在必行,如何有机融合新工科的要求和工程教育认证的OBE理念对水利水电工程专业的课程进行改革则是升级改造的核心内容。基于此,对新工科与OBE理念的融合进行阐释,分析新工科对水利水电工程专业人才培养提出的新要求,以广西大学为例,探讨基于新工科与OBE理念融合的水利水电工程专业课程改革策略,旨在为教育工作者提供有益借鉴。
出处
《教育信息化论坛》
2024年第15期57-59,共3页
Educational Informatization Forum
基金
2023年度广西大学本科专业核心竞争力提升计划项目“水利水电工程‘校外、校内、课内多重闭环反馈’的教学质量保障体系建设”(ZYHX202316)
2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于新工科与OBE理念融合的水利水电工程课程体系探索与实践”(2023JGA117)研究成果。
