初中体育教学培养学生抗挫力策略研究

本文基于新课改的教育背景,重点阐述了初中体育教学培养学生抗挫力的必要性,并通过探讨初中生挫折心理的形成原因,提出了优化教学内容,培养抗挫观念;组织竞技体育,培养抗挫能力;开展社会性体育活动,培养抗挫精神等多种学生抗挫力培养策略,以帮助初中体育教师增强教学内容的实效性,激发学生的体育课程学习兴趣,培养良好的抗挫能力,树立健全的人格品质,也为相关人员提供价值借鉴。