关注体能、强健体魄——谈小学体育体能训练教学策略

小学阶段的学生,正处于身心发展的黄金阶段。在这一阶段教师引导学生进行有计划有目的地体能训练往往能够取得不错的教学效果。学生通过参与体能训练,身体素质得以增强,意志品质得到锻炼。通过长期坚持能够让学生形成良好的运动习惯,进而拥有健康的体魄。但是,从小学体育教学实践来看,当前的小学体育教学当中还存在着不少的问题。这也导致小学生的体能训练不达标,体育教学的质量不够高。因此,教师需要重视学生的体能训练,采取有效的教学策略,提高学生的身体素质。本文就针对小学阶段学生的体育学习情况和体能训练情况进行分析,并探究提高学生身体素质进行有针对性体能训练的有效策略。通过这种方式,不断的提高学生的身体素质,促进学生的发展与进步。