摘要
新课改形势下高中政治课堂中理性行为选择非常重要,但往往容易被忽视,作者认为学生的理性行为选择最重要的一个目的就是提高学生的理性认识,使课堂的主题得以升华,起到画龙点睛的作用,从而提升学生的行为实践能力与品格。本文从“理性精神与行为选择的关系”、“现状”、“如何培养行为选择素养”方面对高中政治理性精神的行为选择进行了论述。
出处
《高考》
2017年第21期124-124,共1页
College Entrance Examination
基金
广东省教育科研重点课题《高中思想政治学科核心素养培养策略研究》(批准号:2016ZQJK021)
阳江市教育科研课题《基于理性精神素养的高中政治课堂实践研究》(批准号:2017gz021)阶段成果之一