体验式教学模式在高校日语教学中的应用研究

语言作为中日关系中交流和沟通的媒介,具有重要的意义和作用,这就凸显了当前我国高校内部日语教学的重要性。但是日语教学的方法和质量,受传统教学模式的影响,不仅陈旧而且知识点更新很慢,这在一定程度上使学生的学习兴趣下降,无法提高对日语使用的驾驭能力。在这种情况下,体验式教学的新模式就应运而生。体验式教学不仅增加了师生之间的互动机会,也在极大程度上提高了学生的学习能力。笔者针对当前我国高校存在的日语学习问题,进行的简要的分析。对体验式教学如何在高校日语教学中的应用进行进行探究,希望为相关的日语教育工作者提供建议和参考。