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浅谈影视英语片段在大学英语听力教学中的应用 被引量:1

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摘要 随着经济和科技的迅猛发展,流行文化对当代大学生产生了非常重要的影响。在大学英语听力教学中,很多教师尝试用影视英语片段来激发学生的学习动机。本文从使用影视英语片段进行听力教学的理论基础出发,阐述了利用影视英语片段进行大学英语听力教学的可行性、优越性,以及听力教学中应该注意的事项,以期探索一条行之有效的、易于被师生接受的大学英语听力教学。
作者 冯小亚
机构地区 平顶山学院
出处 《湖北函授大学学报》 2014年第18期160-161,167,共3页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1Ur, Penny. Discussion That Work-Task-Centered Fluency Practice[M]. Cambridge: Cambridge UP,1981.
  • 2龙千红.Teaching Non-English Majors Listening And Speaking through Films [ J ]. Teaching English in China, 2001,4 :33 - 35.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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