摘要
《大学英语教学指南》的研讨和制定,标志性着我国大学英语教学改革与发展到了新阶段。为大学英语课程建设提出了指导性意见:形成反映本校特色、动态开放、科学合理的大学英语课程体系,明确提出大学英语教学的主要内容可分为三大类课程。财经类院校的校本特色明显,其大学英语课程应充分体现财经类院校的特点,并能充分利用校本资源对三类课程进行设置与建设,兼顾课程设置与建设的共性和个性,以满足学校和学生发展的需要。
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2017年第S2期199-201,共3页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
基金
安徽财经大学2017年度校级重大教学研究项目"基于<大学英语教学指南>的大学英语课程建设研究"(acjy201706zd)
安徽财经大学2017年度校级重大教学研究项目"基于翻转课堂的大学英语课程体系优化及试点研究"(acjy201705zd)