期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
痛哭之后成长
原文传递
导出
摘要
此文标题用“痛哭”作“遭遇挫折”的载体——形象化;第二自然段用“思想成熟”诠释标题中的“成长”——宽题窄做,定位准确。文章在阐述“遭遇挫折”与“思想成熟”的关系时,能辩证出之,层层推进——第4-8自然段首句标明深入之意。但是,第一自然段不应该复述话题。
作者
宾勇
机构地区
湖南省岳阳市岳化一中高中
出处
《湖北招生考试》
2006年第10期21-21,共1页
Enrollment and Examination in Hubei
关键词
第一自然
生下来
空手而归
生命进程
祝宇
湖南省岳阳市
鼓起勇气
子里
表面现象
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周莉.
做好孩子的人生导师——用真情去感化,用行动去指导[J]
.中国校外教育(中旬),2010(12):167-167.
2
刘桂鑫.
渗透学生日常的生命进程——“古代文学课堂”建设的一条原则[J]
.广西民族师范学院学报,2015,32(2):141-143.
被引量:1
3
社团档案 24[J]
.新作文(小学中高年级版),2002(9):43-46.
4
佚名.
这条小鱼在乎[J]
.课堂内外(小学版),2005(1):1-1.
5
感悟生命[J]
.读与写(初中版),2008,0(4):7-7.
6
马晶莹.
季荷,讴歌生命进程的礼赞——《清塘荷韵》品读[J]
.吉林教育(教研),2012(8):8-8.
7
成熟无价[J]
.美文(青春写作),2006,0(8):56-57.
8
孙柏年.
通识选修课程“地球历史及其生命进程”的建设[J]
.国内高等教育教学研究动态,2015(7):12-12.
9
孙柏年,闫德飞,吴靖宇,解三平,杜宝霞.
通识选修课程“地球历史及其生命进程”的建设[J]
.中国大学教学,2014(8):61-63.
被引量:1
10
徐进.
幸福德育,孝心入手[J]
.新班主任,2016(6):47-47.
湖北招生考试
2006年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部