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中部地区“非主流院校”城市规划社会调查课程教学方法探索——以华北水利水电大学城市规划专业为例被引量：1

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摘要本文分析了社会调查这门课程对于城市规划专业的重要性,详细阐述了城市规划专业"非主流院校"教学的现状与困境,通过自身的教学实践,以华北水利水电大学城市规划专业为例,提出了中部地区"非主流院校"城市规划专业社会调查课程教学方法的一些建议。

作者宋亚亭

机构地区华北水利水电大学建筑学院

出处《河南科技》 2013年第8X期274-275,共2页 Henan Science and Technology

关键词非主流院校城市规划社会调查教学

分类号 TU984-4 [建筑科学—城市规划与设计] G642.4 [文化科学—高等教育学]

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2013年第8X期

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