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大学生应用英语的焦虑分析和对策
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摘要
焦虑是由于各种精神紧张或内心不安而导致的一种复杂的情绪反应。它是一个医学概念,但是对于大学生来说,这种心理现象也往往会出现在他们对语言应用能力提高方面的焦虑情绪反应上。该文针对大学生在听、说、读、写英语应用能力方面的焦虑反应,提出了相应的对策,以供英语教学者参考并帮助大学生更好地提高英语语言的应用能力。
作者
杨雪霁
机构地区
杨凌职业技术学院
出处
《海外英语》
2012年第24期82-83,96,共3页
Overseas English
关键词
大学生
英语
应用能力
焦虑
影响因素
分析
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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