现代职业教育本质属性探析被引量：43

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摘要现代职业教育的本质属性是什么?对这一问题的认识,由于看问题的角度不一样而出现了多种理解,较长时间形成的比较稳定的观点认为:职业教育"作为一种培养人的社会活动区别于其他类型教育和其他社会活动的根本属性",就是"职业性、生产性和社会性",我们姑且称它为"老三性".职业教育的这三性是否就是其本质属性?是否就是其区别其他教育的显著特征呢?笔者想就此问题进行一些探讨.

作者周明星

机构地区天津职业技术师范学院

出处《教育与职业》北大核心 2003年第1期27-28,共2页 Education and Vocation

关键词职业教育本质属性教育理论社会性生产性

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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