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浅谈小学语文古诗教学中的审美教育
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摘要
古诗是我国古代文化的精华,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力。提高学生的审美情趣和人格修养,是新课程理念下古诗教学的重要教学目标。本文试从帮助学生感受诗歌的语言美、意境美、情感美等几方面浅谈小学语文古诗教学中的审美教育。
作者
于晓华
机构地区
吉林省长春市农安县三岗镇中心小学
出处
《中华少年》
2016年第16期101-101,共1页
关键词
小学语文
古诗
审美教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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