如何科学设计小学一年级语文作业

教师在课后给学生布置作业,不仅可以令学生及时记忆和温习学过的知识,还能够有效使学生将课外时间运用到学习上。但是,由于种种原因,当前教师布置的语文作业存在不少问题,现状令人很不满意,存在诸多问题,如学生存在抵触情绪,学生的学习积极性、上课时的听课效率都受到影响。如此一来如何优化小学作业,提高小学语文质量,是教育者急需解决的问题。本文主要分析了提高小学语文作业的有效策略,以便提高小学语文教学质量。