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小学语文体验式阅读教学的建构方法 被引量:1

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摘要 语文这门学科在学生们的学习生涯非常重要,而语文科目注重的是知识的积累和灵活运用,尤其是阅读方面,不同的阅读氛围所呈现出来的主旨思想也是有差别的,本文就构建小学语文体验式阅读教学进行分析探讨,并且就采取此种教学方法对提高学生们的阅读水平进行阐述,加强小学语文阅读的学习,让学生们体会阅读的乐趣。
作者 张慧娟
出处 《中华少年》 2016年第36期91-91,共1页
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