期刊文献+

教育游戏融入小学英语教学的模式构建

原文传递
导出
摘要 随着新课程的改革与发展,当前小学英语教学也受到社会各地的广泛重视,小学阶段是学生打下英语语言功底的重要时期。在小学英语教学过程中,融入教育游戏,能够提高学生学习学习兴趣,促进学生自主学习,有助于养成良好的学习习惯。本文在此背景下,浅要分析教育游戏融入小学英语教学的模式,并提出具体的教学策略,希冀促进小学英语教学构建高效课堂,提高学生英语综合素养。
作者 赵小雪
出处 《中华少年》 2018年第19期23-23,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部