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小学体育教学中体育游戏的应用策略解析
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摘要
随着新课改的不断推进,我国教育事业获得了长足发展,在这一大环境之下,体育教学也受到了越来越多人的关注,尤其是在小学教育中进行游戏化教学方式运用使得教学过程变得更加丰富多彩,传统教育模式也得到了有效革新。以下,本文在对游戏基本特征进行研究的前提下,进一步探讨了小学体育教学中游戏教学的应用策略,希望为推动小学体育教学的进一步发展提供一定参考作用。
作者
兰宝双
机构地区
吉林省榆树市大岭镇中心小学
出处
《中华少年》
2018年第25期29-29,共1页
关键词
小学体育
游戏教学
意义
策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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