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中职班主任“以生为本”做好班级管理工作分析
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摘要
班主任在学生学校生活中占据主导地位,要想提高中职班主任工作管理的有效性,在教育管理过程中必须要做到以生为本。随着时代发展,新事物不断对中职班主任提出新的要求。中职班主任只有做到分析学生特点,以生为本增强自身素质,创新工作方式和从学生内心出发,才能增强中职班主任的综合管理能力。
作者
宗庆伟
机构地区
莘县职业中等专业学校
出处
《中华少年》
2019年第8期221-221,共1页
关键词
中职班主任
以生为本
班级管理工作
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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