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浅谈新课程中农村小学阅读教学
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摘要
要想提高教育教学水平就要重视学生的阅读理解方面的能力的培养,尤其是农村地区的教育问题更让人担忧,农村地区教育设施不完善,人才结构不完整。因此,想办法提高农村小学的阅读水平至关重要,这篇文章主要是分析新课程农村小学阅读教学的重要性,农村小学阅读教学不足的地方和如何提高农村小学阅读教学的策略。
作者
赵晓
机构地区
山东省临沂市兰陵县长城镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第10期158-158,共1页
关键词
农村小学
阅读能力
重要性
不足
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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