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“互联网+”背景下的家校沟通应注意什么
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摘要
'微时代'的到来,使得家校沟通也出现了新的模式,而要确保这种新型的家校沟通模式得到有效的保障,需要教师们做到四个'走向':从对立走向合作,营造尊重、包容的沟通氛围;从务虚走向务实,寻找解决问题的沟通策略;从单一走向多元,开启形式多样的沟通渠道;从事务走向文化,打造共同成长的沟通平台。
作者
王福强
机构地区
北京师范大学常州附属学校
出处
《江苏教育》
2017年第87期61-62,共2页
关键词
“微时代”
家校沟通
有效合作
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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