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浅谈远程教育与课程教学的整合

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摘要重视使用现代化教育手段,不是课件、媒体使用的越多越好,要因需而用。俗话说好钢用在刀刃上,课件使用要用在关键上,用在点子上,尽量能让课堂上的问题复杂的简单化,抽象的形象化。平面的立体化,况且,多媒体并不是万能的,使用传统的教育手段也不都是落后的,像在课堂中指导书写,还要靠亲自的:"讲解和示范"才能达到学生真正学会、自主掌握的地步.

作者杨红艳

机构地区内蒙古包头市青山区赵家营小学

出处《家教世界》 2013年第1X期147-148,共2页

关键词远程教育课程整合情景体验

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.2 [文化科学—教育学]

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2013年第1X期

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