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借鉴传统蒙书提高学生素质的实践与探索
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摘要
以北京中医附中初一年级(4)班44名同学为被试,利用蒙书主要篇目《三字经》、《百家姓》、《千字文》作为语文教学的辅助工具,强化语文基本功的训练,取得明显的效果。初步形成从兴趣入手,养成习惯,进而培养学生基本能力的模式。蒙书的教学实践还可以改进学生的学习态度,培养锻炼学生的毅力和品质,从而达到提高学生的基本素质和基本能力的效果。
作者
曲越
机构地区
北京中医附中
出处
《科学中国人》
2014年第9X期128-130,共3页
Scientific Chinese
关键词
传统蒙书
提高
学生素质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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