摘要
随着我国新课程改革的实施,初中语文教学中开始注重学生自主学习能力的培养。培养学生自主学习能力,要对学生自主能力有充分的认识,从改变学生思想开始,并付诸到学生自主学习过程中去。同时,老师在教学过程中,要依据学生实际学习情况,选择适合学生自主学习的教学方法,建立有助于学生进行自主学习的教学模式。在实践过程中,认真观察学生的自主学习的方式和策略,给予学生充分的自主性,引导其从知识的被动接受者转变成为积极主动进行探索。
出处
《科学中国人》
2017年第1Z期295-,共1页
Scientific Chinese