“史料实证”素养的养成与课堂中的有效注意——以历史课堂教学为例

核心素养是结合目前的教育发展方向所提出的新要求。'史料实证'不仅是学生学习历史学科知识的主要方法,还应是学生通过历史学习形成对历史人物、现象及事件做客观评析的主要表现。史料实证素养是中学历史学科核心素养的重要组成之一,教师应依据教学实情充分激发学生对学科的兴趣,引导学生对史料加以辨析并掌握重现历史真实,提升教学效果。