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故事教学法在小学低年级识字教学中的应用
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摘要
随着新课改的不断推进,故事教学法已成为小学的重要教学方法。本文分析故事教学法在小学低年级识字教学中的应用,希望能为小学识字教师提供帮助。
作者
陈丽君
机构地区
南京师范大学附属中学江宁分校
出处
《名师在线》
2018年第13期56-57,共2页
Elite Teachers Online
关键词
故事教学法
小学低年级
识字教学
应用
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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